+7 952 667-61-61

Логопедические занятия дома: 12 игр для детей 3–6 лет

Простые игры на 5–15 минут, которые развивают речь в обычных делах, — и правила, без которых они не работают.

Читать 7 минут · Обновлено 30 сентября 2026 · Подготовили логопеды центра «РазГоворим»

Содержание
  1. Правила
  2. Дыхание
  3. Язык и губы
  4. Слух на звуки
  5. Словарь
  6. Слова и окончания
  7. Рассказ
  8. Когда игр мало

Коротко

Домашние игры не заменяют логопеда, если он нужен, но заметно помогают в любом случае. Лучше всего работают короткие игры по 5–15 минут, каждый день, в обычных делах: по дороге в сад, за ужином, в ванной. Ниже — 12 игр для детей 3–6 лет по шести направлениям.

Правила, без которых игры не работают

  • Коротко и часто. 5–15 минут, пока ребёнку интересно. Лучше остановиться раньше, чем довести до слёз.
  • Образец, а не исправление. Если ребёнок сказал неправильно, повторите правильно: «Да, лопата!» — без «не так, скажи ещё раз».
  • Похвала за старание. Хвалите за попытку, а не только за результат.
  • Не повторять ошибки. Не просите произносить звук, который ещё не поставлен, — закрепится неправильный вариант.

Дыхание

  1. «Футбол». Дуть на ватный шарик, чтобы он закатился в «ворота» из кубиков. Щёки не надувать.
  2. «Кораблик». Дуть на бумажный кораблик в тазике с водой — долго и плавно.

Язык и губы

  1. Зарядка перед зеркалом. 3–5 упражнений из статьи «Артикуляционная гимнастика», превращённые в сказку про весёлый язычок.
  2. «Сладкие губы». Намазать губы чем-то вкусным и облизать широким языком по кругу.

Слух на звуки

  1. «Хлопни, если услышишь». Называете слова, ребёнок хлопает на заданный звук.
  2. «Исправь меня». Нарочно говорите неправильно: «Это сапка?» — ребёнок поправляет. Больше игр — в статье «Фонематический слух».

Словарь

  1. «Что лишнее?» Яблоко, груша, мяч, слива — что лишнее и почему?
  2. «Назови ласково». Стол — столик, мама — мамочка, дом — домик.

Слова и окончания

  1. «Один — много». Стул — стулья, ухо — уши, дерево — деревья.
  2. «Чего не стало?» На столе 4–5 игрушек, ребёнок закрывает глаза, вы убираете одну: «Не стало… машинки!»

Рассказ

  1. «Что было потом?» Разложите 3–4 картинки по порядку и расскажите историю вместе; потом ребёнок — сам.
  2. «Вечерний отчёт». Перед сном — три вопроса: что было утром, что было в саду, что больше всего понравилось.

Когда игр недостаточно

Если ребёнок в 3 года говорит отдельными словами, в 5 лет искажает звуки или в 6 лет путает похожие звуки на слух, домашних игр мало — нужен логопед. Сверьтесь с нормами речи по возрасту или пройдите тест «Норма речи» — он подскажет, с каким запросом прийти. Распечатать советы для дома можно в разделе «Памятки для родителей».

Вопросы о занятиях дома

Сколько времени заниматься дома?

5–15 минут в день лучше, чем час в выходные. Главное — регулярно и пока ребёнку интересно.

Можно ли поставить звук дома по видео?

Упражнения для языка — да. Саму постановку лучше доверить логопеду: легко закрепить неправильный вариант.

Ребёнок не хочет заниматься. Что делать?

Уберите слово «занятие»: играйте по дороге, в ванной, за ужином. Если сопротивление сильное — обсудите с логопедом, как сделать игры интереснее.

Даёт ли логопед задания домой?

Да. В нашем центре после каждого занятия логопед даёт короткое задание на 10 минут — оно и есть главная домашняя работа.

Читайте также

Мама с дочкой идут на встречу, плюшевый тигрёнок ведёт девочку за руку

Запишите ребёнка на встречу с логопедом за 1 ₽

40 минут: посмотрим речь, ответим на вопросы и честно скажем, нужны ли занятия

за 1 ₽ 40 мин с подарком